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Compte-rendu du CA du 5 octobre

Compte-rendu du Conseil d’Administration par les parents et à l’usage des parents

jeudi 26 octobre 2006, par 10 - louise michel

L’objectif principal du Conseil d’Adminsitration du 5 octobre était le vote d’une DBM : Décision Budgétaire Modificative. C’est une opération comptable qui consiste à déplacer une somme d’un chapître à un autre. Nous ne rentrerons pas dans les détails ici. Nous donnons juste les réponses aux questions que nous avons pasées.

Les questions que nous avons posées lors de ce CA sont celles que nous avions abordées lors de notre réunion de septembre :

- Passage en seconde conditionné par la réussite du brevet : comment cela va-t-il se passer pour les élèves qui échouent ?

Réponse : cette année encore le passage en seconde n’est pas conditionnée par l’obtention du brevet. Nous apprenons que les notes de 4ème ne comptent plus cette année pour le brevet.

- Possibilité de modifier les emplois du temps suite à la livraison des salles de classe supplémentaires en janvier ?

Réponse : oui bien sûr !

Par contre, mauvaises nouvelles :

1)les travaux ont du retard et la livraison est maintenant prévue après les vacances de février.

2)L’administration du collège ne souhaite pas utiliser la cour qui sera crée en terrasse sur le nouveau bâtiment. Nous avons exprimé notre désaccord et convenu ensemble que l’utilisation des nouveaux bâtiment devrait faire l’objet d’un autre CA.

- Quid de la mise en place de la réforme sur la note de vie scolaire ? Cette note sera attribuée par le CPE et le conseil de classe. La décsion finale en cas de litige revient à Mme la principale.

- Notre nouvelle CPE va partir en congé mi-novembre : sera-t-elle remplacée par une personne formée ou un vacataire ?

Réponse : le rectorat a toujours remplacé les CPE absents, il n’y a pas de raisons de s’inquiéter.

Poids des cartables Lors de ce CA, M. Wajberg a demandé à l’administration de chiffrer ce coût que représenterait l’achat de livres en double pour les 6ème et 5ème pour certaines matières (SVT, Physique-Chimie, Histoire-Géographie, etc, celles qui sont enseignées dans des salles spécialisées et peuvent donc permettre le rangement de ces livres en double.

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