CR Réunion Conseil Local du collège et lycée Claude Monet du 27 Mars 2010

Préparation du CA Lycée du 30 mars L’essentiel de ce CA sera consacré à la répartition de la DHG, mais elle ne sera pas soumise au vote, les enseignants ayant boycotté le conseil pédagogique, la répartition n’était qu’une proposition de Mme Perello, proviseure adjointe. Les enseignants ont montré leur opposition à cette instance, dont les modalités de nomination changent, en effet les membres sont désignés par le chef d’établissement, sur proposition des professeurs. Cette instance est importante car elle propose de définir l’orientation pédagogique du lycée : heures d’enseignements d’exploration et accompagnement personnalisé pour la nouvelle seconde, avant de demander au CA l’approbation.. Mme Perelllo a proposé des heures d’enseignements d’exploration : en dehors de 1h30 en SES obligatoire, mais l’enseignement n’a pas été choisi, il peut y avoir 6 groupes de mesures et pratiques scientifiques, (maths, physiques, SVT), sciences et laboratoires (3 groupes physique), littérature et société, latin grec, enseignements artistiques (théâtre, arts visuels, musique), plus un enseignement SES en plus. Une classe européenne italien est créée. La classe chinoise internationale continue, ainsi que les options européennes.

Accompagnement personnalisé : (et non individualisé) l’établissement envisage la possibilité d’enseignement par ½ groupe : 6h prof et donc 3h pour les jeunes Français pour toutes les classes, 1h pour prof principal, 2h suivant le profil de la classe, ayant lieu sur le même créneau horaire pour faire évoluer les élèves d’un groupe à l’autre dans l’année. Fonctionnement par compétences et livret de compétences : les enseignants sont contre, ce serait peut-être une opportunité pour travailler autrement ! Comme les autres années, des heures de la DHG seront consacrées à constituer des groupes de langue de 25 élèves maxi Un des éléments de la réforme est de redonner un élan au conseil pédagogique.

Conseil pédagogique : composition = Un représentant des professeurs principaux de chaque niveau, un professeur représentant de chaque discipline, … Le principe est que les enseignants sont désignés par le chef d’établissement après consultation des équipes. Sa composition doit être annoncée et connue du CA (à demander au prochain CA) Attribution : coordination des enseignements, accompagnement pédagogique, coordination pour la notation, modalités des changements des accompagnements, modalités des échanges linguistiques ; proposition modalités d’accompagnement personnalisé, proposition d’expériences pédagogiques, assiste pour élaboration du rapport de fonctionnement pédagogique de l’établissement. Fonctionnement : Ordre du jour fixé par le chef d’établissement, convocation au moins 3 fois par an, le quorum doit être atteint pour les délibérations. Après discussion il a été convenu que pour la DHG lycée, la FCPE s’abstiendrait et déposerait une motion du type de la précédente mais moins exemplifier, plus directe. Nous demandons de mettre à l’ordre du jour du CA du 30 mars deux questions : la composition du conseil pédagogique et les difficultés collégiens lycéens .

« Violences » externes et internes à l’établissement Groupe de filles à l’extérieur de l’établissement Intervention sous forme de provocations et agressions verbales qui dégénèrent ensuite. Courrier des parents, au commissaire du 13ème et M. Coumet (maire du XIIIème) conjointement FCPE et PEEP, engendrant un RDV avec M. Coumet (maire) et M. Viot (resp de la sécurité). Des gardes à vue ont eu lieu, des associations essayent de faire le travail dans le quartier, mais il s’avère que toutes les jeunes filles concernées ne sont pas du XIIIème. Intervention terrain plus difficile. Il semblerait qu’à la suite de 2 plaintes, agression d’une jeune fille et de M Dupuy, le calme est revenu. Lundi 22 un lycéen a été agressé devant le collège vers 19h30, la sortie d’adultes au même moment a crée la dispersion. Plusieurs agressions ont eu lieu vis-à-vis de collégiens et lycéens. Même si c’est difficile à faire comme démarche, il faut dans tous les cas en avertir l’établissement et déposer plainte.

A l’intérieur du lycée agressions des correspondants italiens jeudi 18 mars : 6 à 8 élèves sont concernés et ont été identifiés, qui donnera lieu à des convocations en conseil de discipline et convocations avec les parents. Les enseignants ont exercé leur droit de retrait pour créer une réaction, même si les incidents n’auraient pas dû aboutir à un droit de retrait, aucun enseignant n’ayant été agressé. Un courrier a été envoyé au rectorat., par les enseignants, celui des parents d’élèves va suivre. Le vendredi en début d’après-midi, tous les collégiens ont été rassemblés et en fonction des autorisations figurant dans leur carnet de correspondance, ils sont rentrés directement chez eux ou sont partis après que les parents aient été prévenus. Un mot de M. le proviseur a été remis le lundi 22, à toutes les familles de collégien pour expliquer ce qui s’était passé. Il y a une recrudescence d’incivilités dues à des collégiens et en particulier des entrées inopportunes dans les cours de lycées. Grande discussion pour essayer de comprendre ce qui se passe et que faire… Il a été convenu de mettre le sujet à l’ordre du jour du CA lycée du 30 mars afin de proposer que les collégiens (qui déjà ont obligation d’être dans la cours à début de ½ journée et à chaque récréation où les enseignants viennent les chercher pour aller en cours) soient l’année prochaine pour les cours qui ne requièrent pas de salles spécifiques soient « cantonnés » à une partie du lycée pour facilité leur surveillance. Demande également que d’ici la fin de l’année la CESCT se réunisse de nouveau, et envisage des interventions ciblées (je, tu, ils…). Une fois par an cela ne suffit pas. Le ratio surveillant/élèves est respecté, mais les locaux par leur taille et la dispersion géographique des collégiens est difficile à surveiller. Peut-être qu’une formation complémentaire des surveillants serait nécessaire

Côté collège Retour de la réunion parents FCPE Collège/ Mme De Rigal (principal collège) du 18 février 2010

Forum des métiers : les 3èmes s’y sont rendus avec un document de préparation en amont et des questions type à poser aux professionnels qu’ils pouvaient rencontrer. Une réussite pour les jeunes, et retour des professionnels très positif pour l’intérêt montré les jeunes de CL. Monet. Orientation vers les filières pro : les professeurs principaux disposent de la liste des portes ouvertes des établissements pro, ne pas hésiter à les solliciter

Notes à mi-trimestre : arrêt des notes à mi-trimestre mais léger décalage dans l’envoi et pour les 3èmes compte tenu du brevet blanc et du stage, peu de notes dans la 2ème moitié. Pour le 3ème trim, l’arrêt sera fait un peu avant la moitié, soit avant les vacances de printemps. Réel progrès pour alerter les parents et les enfants. Demande des parents que les copies pour lesquelles la note est <10 soient signées par les parents : Ceci sera mis en place en sept, pour la rentrée.

Remise des bulletins du 2ème trimestre : réunion parents/profs prévues les 30 mars et 1er avril avec RDV (heure fixée et connue des parents) Les CR des conseils de classe doivent être transmis dans les 48h à ide-rigal@ac-paris.fr, ils seront distribués lors de la réunion de remise des bulletins ou joint aux bulletins par courrier pour les familles absentes..

Mme Cohen Salmon (CPE) en congé de maternité, est remplacé par M. Hambli

Point sur le remplacement des enseignants absents Professeur qui assure Français et allemand Pour le français, remplacement rapide Pour l’allemand, remplacement par un prof de prépa 2.5h/3h Retour en principe après les vacances de Février Professeur d’anglais 6ème1, la coordinatrice UPI, a assuré immédiatement les cours d’anglais 6ème2, remplacement au bout d’un certain temps par collègue 2h/4h Pour l’instant pas de progrès sur le fait que soit mentionné dans les carnets de correspondance les absences des enseignants : a priori et a posteriori. A revoir au retour de Mme Cohen Salmon

Stage de découverte des 3èmes : dates de retour des dossiers et soutenance, pas explicites. A préciser aux jeunes à leur retour le 8 mars

Prévention de la « violence » : 2 sources différentes : Groupe de filles vis-à-vis de tous, dès octobre, Pour le groupe de filles, depuis le début en lien avec la police : ilotiers en tenue puis en civil. Plaintes déposées par l’établissement avec reconnaissance. Intervention de l’association ARC75 (éducateurs de rue) auprès du groupe concerné, avant Noël. Fin janv/déb fév cela perdure : les jeunes de Cl Monet doivent impérativement prévenir un adulte de l’établissement et porter plainte s’il ya lieu. Groupe de garçons vis-à-vis de 2 jeunes de Cl. Monet, depuis décembre : résolu par l’intervention d’un des parents des jeunes inquiétés.

Côté Lycée Retour des conseils de classe au niveau du collège Les délégués de niveau n’étaient pas là . Pour les 5 parents présents, un constat est fait sur des commentaires généraux plus bienveillants, et plus constructifs portés sur les bulletins. Pas de notes de vie scolaire au moment des conseils de classe et donc pas de prise en compte dans les moyennes car problème avec l’ordinateur de la vie scolaire et momentanément perte des données. Cela a eu pour conséquence un flottement dans l’enregistrement des justifications d’absence, d’où pour certains le besoin de justifier plusieurs fois une même absence En ce qui concerne l’orientation des jeunes en fin de 3ème, les parents « planent ». Méconnaissance des filières et des niveaux nécessaires. Certaines filières pro très demandées nécessitent un bon niveau. Nombreuses portes ouvertes pour les lycées pour lesquelles les enfants ont l’info, en face du bureau du CPE. Forum des lycées à l’annexe de la mairie du XIV le 27 mars après-midi. Cependant demander à Mme De Rigal que la sensibilisation des parents soient faite dès la 4ème. Réunion le 13 avril pour 4ème et 3ème, témoignage de 3 lycées : pro, technique et général. Les jeunes de 3ème, 4ème ? se sont rendus aves leurs enseignants au forum des métiers à la mairie du XIIIème… avec un questionnaire mais cela ne suffit pas !

Retours des conseils de classe au niveau lycée

Les délégués de niveau n’étaient pas là, sauf M. Samot, délégué de niveau de seconde : en seconde se pose le problème d’un enseignant, nouds en informerons le proviseur. En première, un courrier d’une première concernant un enseignant a été envoyé au rectorat, d’autre part une enquête adressée aux délégués concernant la préparation au baccalauréat d français a montré que celle-ci était insuffisante, mais nous n’avons pas de retour après les conseils de classe. En terminale pas de gros problèmes en dehors de certaines orientations particulières qui posent problème avec l’admision postbac.

Attention, au troisième trimestre les conseils de classe auront lieu à des heures impossibles, matin tôt, milieu de journée. Prévenez nous à l’avance si vous êtes indisponibles pour qu’on puisse vous remplacer

Le prochain conseil local aura lieu le 10 avril